П'ятниця ( 17.04.2020р)

1) Українська мова 
Тема: "Поняття про прислівник як частину мови. Незмінюваність - основна ознака прислівників"

— Назва цієї частини мови має той же корінь, що й іменник слово, префікс — в слова прийменник, а суфікс — що в словах іменник, прийменник, займенник.

Дуже то цікаве слово —

супроводить дієслово.

Це прислівник.

Так і зветься —

про кожну дію обізветься.

Достеменно все він знає

і оцінку власну має:

той працює гарно, добре,

швидко, вправно, своєчасно,

а той погано — і недобре,

і повільно, і невчасно.

Задаєш йому питання:

Де? Коли? Наскільки? Як?

Чому? Навіщо і для чого? —

відповість тобі він так:

пізно, вранці, тут, ніяк,

вгору, вниз і спросоння,

туди, сюди, попідвіконню...

На все відповідь він має,

про всі дії добре знає,

своїх думок не міняє.

— Сьогодні ми починаємо вивчати нову самостійну частину мови — прислівник.

1. Перегляд відеоматеріалу

 https://www.youtube.com/watch?v=FVXnP38n4BY

https://www.youtube.com/watch?v=AFtdwM4s3is

2.Ознайомлення із правилом (с. 165).

 Вправа 323 (УСНО).

Прислівники не мають закінчень — це незмінна частина мови.

3. Вправа 324

а) Відгадайте загадки УСНО

б) Відшукайте  прислівники у загадці і запишіть їх за абеткою.

4. Творча вправа.

а)  Від поданих дієслів утворіть прислівники.

Сміється — смішно

Веселиться — 

Радіє — 

Сумує — 

Хитрує — 

Мудрує — 

б) Напишіть через рисочку відповідний прикметник, від якого утворений цей прислівник.

Гарно — гарний

вишукано —

переконливо —

відповідно —

Завдання:

1) Переглянути відеоматеріал

2) Вивчити правило с.165

3) Усно виконати вправу 323

4) Виконати письмово вправа 324,325, завдання 4 ( творча вправа) 

2) Математика
Тема: " Множення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями"

ВІДЕОМАТЕРІАЛ до уроку
https://www.youtube.com/watch?v=Ai3RHdGQoHc

1)Переглянути відеоматеріал до уроку
2) Виконати усно 935, розглянути 936
3) Виконати письмово 937, 940, 941 (обчислення виконувати у стовпчик)

3) Літературне читання
Тема: "Всеволод Нестайко. "Шура і Шурко"


1)ВІДЕОМАТЕРІА про автора
https://www.youtube.com/watch?v=RhP6Vn10lss

2) Прочитати у підручнику с. 160 - 166

3) Переглянути презентацію до теми уроку
https://www.slideshare.net/lidiarudakova52/ss-75096710
 УСНО виконати всі завдання.